June 2nd, 2012

gejsha

Греческий вечер (фотоотчет с цитатами) вторая попытка

Этой весной мы со своими школьниками ездили в Грецию. За 12 дней объехали Пелопоннес по периметру. Окунулись, переполнились, влюбились... :)
Поэтому когда встал вопрос о том, какой вечер делать к 8 мая, то решение было почти на поверхности - конечно, греческий.
Греческий - но как и про что. Ведь на наших вечерах каждый сам выбирает что читать, а задача руководства сводится к необходимости увязать результаты свободного выбора в сколько то осмысленное действо.
Ключом ко всему представлению послужила глава из "Вверх по лестнице ведущий вниз" (Бел Кауфман). Новая учительница словесности приходит в класс к диким и свободным американским деткам. Они дают ей прикурить, но им все-таки приходится углубится в древнегреческую литературу, а потом ответить на вопрос - зачем мы изучаем "Одиссу".
Таким образом, сцена из "Лягушек" Аристофана, кусочки из "Орeстеи" и монолог Медеи не смотрятся чересчур напыщенно - ведь это всего лишь школьники изучают :) Сюда же очень удачно вплелась и Тэффи со своим переложением истории для журнала Сатирикон. Выяснилось, что ее тексты плавно и без всякого напряжения переходят в Бел Кауфман и обратно.
Кончается первая часть вечера детским пожеланием выбирать книжки посовременней или переписать Одиссу (а то нам нет дела до их неприятностей). Во второй части звучали Фет, Есенин, Даррел, Ходасевич и Варлам Шаламов. Вот такой получился вечер.


Наша очаровательная мисс Баррет.

Collapse )